Die vertiefende Berufsorientierung ist der Arbeitsschwerpunkt der Dipl. Sozialarbeiterin /-pädagogin Elke Düselder. In enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften hilft sie bei der Suche nach geeigneten Praktikumsplätzen, berät Schülerinnen und Schüler bei der Berufsfindung, bietet Bewerbungstrainings und Assessment-Center an, vermittelt grundlegende PC-Kenntnisse und koordiniert die Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungspartnern.
Die vertiefende Berufsorientierung beinhaltet folgende Schwerpunkte:
Frau Düselder
Stufe 7:
"Schnuppertage": Berufe praktisch erkunden in Kooperation mit der Kreisvolkshochschule (KVHS)
Zur Auswahl stehende Berufsbereiche: Bau, Holz, Metall, Körperpflege, Gatronomie, Gartenbau und Soziales. Die Schülerinnen und Schüler wählen einen Berufsbereich aus und arbeiten einen Tag lang im jeweiligen Werkstattbereich der KVHS bzw. im Kindergarten, Altersheim etc. Sie erhalten einen konkreten Arbeitsauftrag und werden vom Werkstattleiter begleitet und anschließend bewertet.
Ziele:
- Teamarbeit als eine der Schlüsselqualifikationen in der Gruppe trainieren - verschiedene Präsentationstechniken kennenlernen - Umgang mit dem Computer trainieren - Entscheidungshilfe für die Berufswahl
Dokumentation und Auswertung:
- Erfahrungsbericht mit Hilfe der Berufswahlmappe erstellen - Präsentation der Gruppenarbeit vor der Klasse
Stufe 8:
1. Assessment-Center in Kooperation mit der KVHS Norden
Ein Assessment-Center ist eine Methode zur Erfassung und Beurteilung persönlicher Fähigkeiten in Bezug auf ein spezielles Anforderungsprofil (Stärken-/Schwächenanalyse). Diese Fähigkeiten werden durch standardisierte Tests erhoben oder in unterschiedlichen Übungen beobachtet und bewertet. Hierfür konnte die KVHS als neuer Kooperationspartner gewonnen werden.
Die Schülerinnen und Schüler jeder 8. Klasse werden eine Woche lang in den Räumen der KVHS in Kleingruppen von zwei Assessoren und zwei Praxisanleitern betreut. Neben der Stärken-/Schwächenanalyse stehen Berufserkundungen sowie Berufsplanung und Bewerbertraining auf dem Stundenplan. Im Anschluss werden Berichte erstellt und ausgewertet. Bei gravierenden Schwächen und Auffälligkeiten bietet die Sozialpädagogin Schülern und ihren Eltern Einzelfallhilfe an. Ostfriesenzeitung vom 22. 02. 2006: Hauptschüler lernen sich besser kennen [11 KB]
Ostfriesischer Kurier vom 22. 02. 2006: Die eigenen Stärken erkennen
2. Berufsfindungsgruppen Coaching im Berufsfindungsprozess in Einzel- und Gruppenarbeit
Zielgruppe:
Schüler mit auffälligem Lern- und Leistungsverhalten
Schüler mit Störungen im Berufsfindungsprozess
Schüler, die nach Klasse 8 die Schule vorzeitig verlassen
Inhalte:
Unterstützung bei der Suche nach geeigneten Praktikumsplätzen
Unterstützung bei der Vor- und Nachbereitung des Praktikumsberichtes
individuelle Situationsanalyse / Zielformulierung und -überprüfung
Einzelberatung in Kooperation mit dem Berufsberater Herrn Poelmeyer
Dokumentation der Gespräche
Ostfriesenzeitung
3. Training sozialer Kompetenzen und beruflicher Schlüsselqualifikationen in Kleingruppen
Inhalte:
Motivationsaufbau
Selbstsicherheit aufbauen
Übungen zur Teamfähigkeit
Körpersprache trainieren
Auswahl der Schüler:
nach Feststellung eines besonderen Förderbedarfs nach dem Assessment-Center
über den Klassenlehrer
Abfrage in den Klassen
über den Berufsberater
Stufe 9 und 10:
1. "Fit für die Ausbildung"
Bewerbungstraining in Kooperation mit der Industrie- und Handelskammer sowie verschiedenen Betrieben
Inhalte:
individuelle Anfertigung einer Bewerbungsmappe am PC
Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch
Mitarbeiter der IHK und weiterer Norder Betriebe führen die fingierten Vorstellungsgespräche außerhalb der Schule durch
Nähere Informationen zu diesem Projekt finden Sie hier [56 KB]
. Text: Elke Düselder
Unterricht
Vertiefende Berufsorientierung
